随州市位于湖北省，是一座拥有千年历史的古城，也是炎帝神农故里，近年来，随州将传统文化与现代STEAM教育（科学、技术、工程、艺术、数学）相融合，在古城中打造创新课堂，这种教育模式既传承了历史文化底蕴，又培养了学生的创新思维和实践能力，为千年古城注入了新的教育活力。
在炎帝神农故里、编钟古乐之乡随州，一场静悄悄的教育变革正在发生，当千年古城遇上STEAM教育,传统与创新在这里碰撞出独特的火花。
从编钟到机器人：文化基因中的创新密码
随州的教育工作者们深知，STEAM教育不是简单的技术堆砌，而是要从本土文化根系中生长出来，在曾都区实验小学，孩子们用3D打印技术复刻编钟，通过编程让机械臂演奏《东方红》，当超声波传感器遇见青铜礼器，当Arduino电路板连接千年古乐，历史与未来在课堂里奇妙对话，这种"文化+科技"的模式,让抽象的工程概念有了触手可及的文化载体。
乡村学校的逆袭：STEAM教育的随州样本
广水市长岭镇中心小学曾是典型的农村薄弱校，如今却成了STEAM教育示范点，学校利用随州丰富的食用菌产业资源，开发出"蘑菇种植自动化"项目，学生们设计温湿度传感器，编写控制程序，用科学知识解决实际种植问题，项目成果直接应用于校办农场，年产值提升30%，这种"产教融合"模式,让乡村孩子看到了知识改变现实的力量。
挑战与破局：三线城市的教育突围
随州STEAM教育的推进并非一帆风顺，师资短缺是更大瓶颈——全市专职STEAM教师不足50人，多数由信息技术教师转型而来，为此，随州教育局创新实施"双师课堂"，联合华中科技大学等高校开展远程教学，建立"STEAM教育联盟",让城区优质学校与乡村学校结对共享资源。
经费投入也面临考验，一套完整的STEAM实验室建设成本超过50万元，对县级财政压力不小，随州采取" *** 主导、社会参与"模式，吸引本地企业捐资建设特色实验室，泰晶科技公司赞助的"晶体振荡器创客空间",让中学生也能接触精密制造的前沿技术。
未来已来：打造区域教育新生态
随州的探索正在形成可复制经验，2024年，随州高新区将建成鄂北首个STEAM教育综合实践基地，整合编钟文化、现代农业、专用汽车三大本地产业资源，开发20门特色课程，更重要的是，评价改革同步跟进——中考综合素质评价中，科技创新成果占比提升至15%。
从曾侯乙的青铜铸造到今天的3D打印，从神农尝百草到生物实验室，随州用实践证明：STEAM教育不是一线城市的专利，当教育回归培养问题解决能力与创新精神的本质，每一座古城都能成为孕育未来创新者的沃土，这里的每一个孩子，都在书写着属于随州的"创"世纪。