作为“足球之乡”，梅州的足球基因深植于城市血脉，近年来，随着《中国足球改革发展总体方案》的深入实施，梅州以青少年足球为突破口，全力推动足球事业发展，而足球教练作为人才培养的“核心引擎”，其队伍建设始终是梅州教育工作的重中之重，梅州市教育局相关负责人就“如何加强足球教练队伍建设”接受专访，从政策支持、人才培养、体教融合等维度,勾勒出梅州足球教练发展的清晰路径。
顶层设计引领，构建教练发展保障体系
“足球教练不是‘孤军奋战’，而是需要系统性支撑。”梅州市教育局体卫艺科负责人表示，为破解基层足球教练“数量不足、水平参差不齐”的难题，市教育局联合市体育局出台《梅州市青少年足球教练队伍建设三年行动计划（2023-2025）》，从政策、经费、场地三方面筑牢“保障网”。
在政策层面，明确将足球教练纳入“体育教师专项培养计划”，要求全市中小学体育教师中，足球专项教师占比不低于30%，并建立“校园足球教练准入机制”——只有通过亚足联C级以上教练认证、或参加市级以上专项培训并考核合格，方可担任校园足球队主教练，经费保障上，市财政每年安排不低于500万元专项经费，用于教练培训、赛事组织、器材采购等，同时鼓励社会力量设立“足球教练发展基金”，对优秀基层教练给予奖励，场地支持方面，全市已建成标准化足球场216块，其中校园足球场138块，并免费向基层教练开放，确保“有地可练、有场可用”。
多元培育并举，打造高素质教练梯队
“好教练是‘练’出来的，更是‘带’出来的。”谈及教练培养，该负责人强调梅州坚持“内外结合、梯次培养”的原则，既“走出去”开阔视野，也“沉下来”夯实基础。
对内，依托嘉应学院、梅州职业技术学院等本地高校，开设“足球运动与管理”专业方向，定向培养复合型足球教练；同时实施“青蓝工程”，组织省内外知名教练与本土青年教练“结对帮扶”，每年开展“教练工作坊”“技能比武”等活动，提升实战能力，2023年以来，全市已培养亚足联A级教练5名、B级教练23名，校园足球专项教练超300名。
对外，积极“引进来”，与广州恒大足校、富力足校等机构建立合作，每年选派30名优秀教练赴先进地区跟班学习；邀请前国脚、职业教练来梅开展“足球大师课”，累计培训基层教练1200余人次。“以前我们教孩子只会‘跑圈射门’，现在学了青少年心理训练、战术设计，教学思路完全打开了。”梅江区一所小学的足球教练李老师坦言。
聚焦能力提升，锻造专业化教练队伍
“足球教练不仅要‘懂球’，更要‘懂育人’。”市教育局特别强调，教练队伍建设需以“专业化、年轻化、职业化”为导向，重点提升三大能力：
一是专业执教能力，要求教练系统学习运动生理学、运动心理学等知识，掌握青少年身心发展规律，避免“成人化训练”；二是品德教育能力，将“拼搏精神、团队意识、规则意识”融入训练，引导球员“踢球先做人”；三是创新能力，鼓励教练根据本地孩子特点，开发“客家足球文化”特色课程，如将客家山歌节奏融入球感训练，让足球训练更有“乡土味”。
建立“动态考核机制”，每年对足球教练进行教学效果、球员成长、赛事成绩等综合评估，考核结果与职称评聘、评优评先直接挂钩，对连续两年考核不合格的教练予以调离岗位。“我们就是要让‘干好干坏不一样’，激发教练的主动性。”该负责人说。
深化体教融合，畅通足球人才成长通道
“足球教练是连接校园足球与职业足球的‘桥梁’。”梅州市教育局强调，将通过“体教融合”打破体制机制壁垒，让优秀球员“有出路”，让优秀教练“有奔头”。
推动“足球特色学校”建设，全市已创建全国青少年校园足球特色学校112所、省级特色学校58所，要求每所特色学校至少配备1名专职足球教练，并建立“小学-初中-高中”足球人才梯队，教练负责梯队建设与人才输送，打通职业通道——与梅州客家足球俱乐部合作，建立“校园足球人才库”，表现突出的球员可优先进入俱乐部青训体系；同时鼓励优秀校园足球教练进入俱乐部兼职，参与职业队后备人才培养，实现“校园-职业”双向流动。
“足球之乡的底蕴，需要一代代人传承。”梅州市教育局负责人表示，未来将持续加大足球教练队伍建设力度，力争到2025年，全市亚足联A级以上教练达50名，基层教练超1000名，让“足球之乡”的薪火越烧越旺，为中国足球培养更多“梅州力量”。
