从一节长出火星土壤分析仪的STEAM课，解码学校创新密码 一节STEAM课打破传统“教师讲学生听”的模式：师生没有使用现成教具，而是围绕“教室变实验室，能检测火星模拟土壤吗”问题驱动跨科合作——科学课讲火星矿物成分与检测原理，技术课选传感器等开源硬件，数学课精准校准检测阈值... 游跃网2026-04-02126 阅读0 评论
