黄春林国医大师三十年如一日坚守中医临床、教学与科研一线，以精湛医术和高尚医德济世救人，传承中医药文化精髓，其名医工作室作为重要传承平台，致力于培养后继人才，推动中医药事业创新发展，这份坚守不仅体现了对中医药事业的执着追求与无私奉献，更为中医药传承发展树立了典范，作出了重要贡献。
在黔北大山深处,有一所名叫"青枫小学"的村级教学点，黄春林是这里唯一的老师，也是校长、门卫和食堂师傅，今年是他在这所小学任教的第三十个年头。
三十年前,十九岁的黄春林高中毕业回到枫香村，看着村里十几个孩子因路途遥远无法到乡里上学，他主动请缨，在废弃的牛棚里挂起一块木板，开始了教学生涯，没有课本，他抄；没有粉笔，他用石灰块；没有学生，他挨家挨户去动员。
青枫小学只剩下八个学生,最小的五岁，更大的十二岁，黄春林依然保持着最初的热情，每天清晨六点，他准时升起国旗，然后给不同年级的学生轮流上课，语文、数学、体育、音乐，全由他一人包办，教室是几十年前的土坯房，窗户用塑料薄膜糊着，冬天漏风，夏天漏雨，但黑板上的板书永远工工整整。
去年冬天,学生小芳的父亲在工地受伤，家里让她辍学打工，黄春林走了十几里山路去家访，在门外站了两个小时，终于说服家长，他每月从微薄的工资里拿出三百元补贴小芳家，说："这孩子有灵气，不能耽误。"其实他的工资也不过两千出头，妻子常年患病，家里并不宽裕。
黄春林最宝贝的是一个木箱子,里面整齐码放着三十年来每一届学生的作业本和照片，他记得每个孩子的名字、性格和去向，有的去了县城读中学，有的已经大学毕业在外地工作，每逢节假日，总会有 *** 或短信从远方传来，开头总是那句："黄老师，我是您教过的……"
有人问他,学校迟早要撤并，为什么还坚持？黄春林指着墙上褪色的标语说："只要还有一个孩子因为我在这里而能读书，这学校就有意义。"他的背已经驼了，头发也白了大半，但每当站在讲台上，眼睛里依然有光。
三十年,黄春林教过的学生超过三百人，他像一棵老枫树，扎根在这片贫瘠的土地上，他的坚守不是为了什么伟大的理想，只是朴素地相信：多教一个孩子，山里就多一分希望，这份平凡而深沉的执着，正是中国乡村教育最坚实的底色。
